Apreciados Niños:
Si aun te faltan actividades, en
estos días aprovecha para poder desarrollarlas.
Envíalas a mi correo:
marina.zoraya.camacho@gmail.com
Apreciados Niños:
Si aun te faltan actividades, en
estos días aprovecha para poder desarrollarlas.
Envíalas a mi correo:
marina.zoraya.camacho@gmail.com
Apreciados Padres:
El día de mañana tenemos encuentro
virtual por teams. a las 9 a.m. Con el correo electrónico asignado por la Secretaría
de Educación para cada estudiante que les fue enviado.
No olviden enviar consentimiento
informado a mi correo: curso 401. Y curso 402 a la Profesora Arleidys. El objetivo es poder hacer un encuentro virtual, saludarnos y
aprender una nueva reflexión.
Muchas Gracias por asistencia.
Att.
Profesora Zoraya
LA POESÍA
La poesía es un género literario que se caracteriza por ser la más estética manifestación por medio de la palabra, de los sentimientos, las emociones y reflexiones que puede expresar el ser humano en torno a la belleza, el amor, la vida o la muerte. Como tal, puede estar compuesta tanto en verso como en prosa.
La poesía tiene un propósito y es que va más allá de las palabras, pues pretende evocar en el lector sentimientos intensos.
Para lograr este objetivo usa recursos como la metáfora, la comparación, la hipérbole y la personificación.
Es una figura de la poesía que intenta establecer una relación de semejanza entre dos objetos distintos.
Ejemplo: “tus largos cabellos de oro”, para decir tus largos cabellos rubios. "Tus ojos son dos luceros", indica que los ojos brillan.
Por medio de este recurso literario se establece una semejanza entre un objeto o personaje imaginario con uno real, mediante la utilización de las palabras “como” o “cual”.
Ejemplo: “los labios rojos como manzanas”, "fría cual témpano"
En este recurso de la poesía se exagera considerablemente una situación o cualidad del objeto del cual se está hablando, buscando dar una mayor efectividad en la emoción que se intenta crear.
Ejemplo: "Enloquezco de quererte", "Tengo tanta pero tanta hambre que me comería una vaca entera".
Se emplea para otorgar cualidades humanas a objetos.
Ejemplo: “Mientras los niños jugaban los árboles sonreían”, "El viento la abrazó".
Actividad
1. De la siguiente poesía encuentra algunos de los recursos que utiliza este género literario y escríbelos en el cuaderno de Aristóteles.
¡Una feliz Semana!
Cuidense mucho, un abrazo
Mundo de Musas:
La Amistad es un importante valor en
las relaciones humanas, y más aun en el deporte, en las competencias, en los
ritmos diarios de la vida.
La amistad es como una planta, si no la
riegas, se marchita y muere. Debes aplicar los siguientes consejos para
cultivar bellas amistades en donde predomine la honestidad, la confianza y el
respeto.
1- Demuestra interés en sus vidas: los
verdaderos amigos deben estar en las buenas y en las malas. Preocúpate por
ellos.
2- Invierte tiempo en
ellos: en la actualidad, las relaciones virtuales han desplazado
algunas buenas costumbres como compartir tiempo con los amigos. La calidez de los encuentros personales supera
en todos los aspectos a la virtualidad de las redes sociales.
3- No seas orgulloso: si has cometido un
error o has lastimado los sentimientos de un amigo, pídele disculpas. Los
amigos siempre deben aprender a reconocer los errores y también a perdonar.
4- Genera un vínculo de confianza: no
divulgues secretos o cosas de la vida privada de tus amistades. Esto es de muy
mal gusto.
5- No le mientas a tus amigos: las
mentiras tienen patas cortas. Siempre es mejor ir con la verdad, por más dura
que sea, los verdaderos amigos deben saber comprender.
6- Da sin esperar recibir: siempre
cosecharás lo que siembras. Si dedicas amor y atención a tus amistades,
recibirás lo mismo de su parte y quizás más.
7- Cumple con tu palabra: si
te has comprometido a ayudar, hazlo. Si has realizado alguna promesa, cúmplela.
Las personas que hablan pero no hacen, terminan perdiendo valiosas amistades.
8- Escucha y aconseja a tus amigos: todos
necesitan alguna vez alguien que los escuche.
9- Aprende a perdonar: si algún amigo te ha
fallado, no guardes rencor y perdona.
10- Sonríe y abraza a tus amigos: demuestra
el cariño, nunca te guardes tus verdaderos sentimientos.
(Tomado de: Los tiempos.com. 10 Consejos para
ser un buen amigo)
1- Escribe
la explicación en el cuaderno de Musas
2- Colorea
la imagen, recórtala y pégala en el cuaderno.
¡Disfruten
el aprecio por los demás!
Un
abrazo
HOLA NIÑOS
Esperando se encuentren muy animados y con buena salud.
Estamos rodeados de muchos recursos, nuestro planeta es maravilloso, pero no lo estamos valorando.
Una forma de reconocer lo valioso que es nuestro planeta es conociendo la Agricultura.
Veamos:
El Desarrollo de la agricultura
La agricultura
es la actividad humana que asume procedimientos para trabajar la tierra con
el objetivo de producir alimentos de origen vegetal, tales como frutas, verduras, hortalizas,
cereales, entre otros.
1-
1- Lee cada uno de los siguientes dos
párrafos y concluye la idea principal:
La agricultura tradicional degrada el medio ambiente a través
del empleo y acumulación de residuos químicos. Las personas somos cada vez
más conscientes en la importancia de consumir productos orgánicos al igual que
cada vez existen más productores interesados en este tipo de cultivos. Esta forma
promueve la agricultura orgánica, la
cual surge con la necesidad de reducir y eliminar los problemas que plantea la
agricultura tradicional como la sobreexplotación del suelo ocasionando su
erosión, el uso indiscriminado de abonos químicos y los monocultivos que
provocan la aparición de plagas y disminución de nutrientes naturales del
suelo.
La agricultura es una
actividad tendiente a modificar el medioambiente para hacerlo más apto y así generar
una mayor productividad del suelo y producir alimentos. Llevada a cabo en forma indiscriminada e
irresponsable puede tener un impacto gravísimo en el medio ambiente. En las
últimas décadas, se ha notado un crecimiento preocupante en la
producción intensiva a nivel industrial, y en la utilización de
diferentes químicos y fertilizantes que alteran los procesos naturales de
crecimiento en los alimentos y su impacto en la salud de los consumidores.
2- Observa la anterior imagen, ¿cuál beneficio te llama más la atención? ¿Por qué?
3- 3- Dibuja el mapa de Colombia indicando sus principales productos por región. Recuerda las regiones naturales de Colombia.
Actividad para fomentar la escritura espontánea
1. Escribir 10 beneficios que proporciona un árbol
2. Si tuvieras una finca que alimentos sembrarías y por qué?
RECUERDA
Estar al día en todas las actividades de la tareas del blog, activar el correo institucional y enviar el consentimiento diligenciado de acuerdo a las indicaciones dadas.
Cuídense mucho,
Un abrazo cariñoso.
Actividad de Musas:
Vamos a elaborar un detalle de amor y amistad. Con una cajita de fósforos de madera vamos a forrarla de un bonito papel, utiliza colbón y tijeras. Observa el video que sigue a continuación:
Cuídense mucho,
Un abrazo cariñoso
¿QUÉ ES UNA HISTORIETA O COMIC?
(TRABAJAMOS EN EL CUADERNO DE ARISTÓTELES)
(COPIAR LA EXPLICACIÓN Y RESPONDER LAS ACTIVIDADES 1 Y 2)
Una historieta o comic es una narración gráfica que se expresa en cuadros dibujados en secuencia, que constituyen un relato con o sin texto.
Incluye globos de texto donde se escriben los diálogos entre los personajes y las onomatopeyas (representación de sonidos, ruidos, ejemplo: shhhh.. - silencio, tic toc - reloj).
Historieta muda
FORO
INSTITUCIONAL GUMOMO 2020
De la Pandemia a la Transformación
Septiembre 7
Por
Facebook Live
10:00 AM
Aprendizajes para la Escuela del Siglo XXI
Semana de
Experiencias enriquecedoras para el Foro
Apreciados Padres
y Niños:
Esta semana
alistaremos el Foro Institucional
No dejen de asistir por Facebook Live
Foro Institucional
“De la Pandemia a la Transformación”
Se
publicará hora y enlace por la página del Colegio
Aprendizajes para la Escuela del Siglo XXI
Conocer los nuevos cambios que se
avecinan para la buena educación es un deber de todos.
Tiempos difíciles son tiempos de
oportunidades.